පන්ති කාමරයේ අභිනය ක්‍රීඩාව: වචන මාලාව ඉගෙනීමට
පන්ති කාමරයේ අභිනය ක්‍රීඩාව වචන මාලාව ඉගැන්වීමට ලේසිම ක්‍රමයක්: සිසුවෙක් ක්රියා පදයක් හෝ හැඟීමක් කතා නොකර රඟපානවා, පන්තිය ඒ වචනය සිංහලෙන් හෝ ඉංග්‍රීසියෙන් අනුමාන කරනවා. පාඩමක මුලට හෝ අගට විනාඩි 10-15ක් ඇති, උපකරණ ඕන නැහැ.
පන්ති කාමරයේ අභිනය ක්‍රීඩාව පාඩමකට උදව් වෙන්නේ කොහොමද?
වචනයක් පොතෙන් කියවනවා විතරක් නෙවෙයි, ඒක ශරීරයෙන් රඟපාලා බලනකොට සිසුවාට ඒ වචනය එක්ක පොඩි අත්දැකීමක් බැඳෙනවා. ඊට අමතරව:
- උපකරණ ඕන නැහැ: කළු පුවරුව, හුණු කෑල්ලක් සහ කඩදාසි කෑලි ටිකක් ඇති.
- හැමෝම සම්බන්ධ වෙනවා: පිටිපස්සේ පේළියේ ඉන්න සිසුන් පවා අනුමාන කරන්න අත උස්සනවා.
- කතා කරන්න බය අයට ලේසියි: රඟපෑමට වචන ඕන නැති නිසා, ඉංග්රීසි කතා කරන්න ලැජ්ජාශීලී ළමයින්ටත් සහභාගී වෙන්න පුළුවන්.
- පාඩම නැවත මතක් කරනවා: ඊයේ ඉගෙනගත් වචන අද සෙල්ලමකින් පුනරීක්ෂණය කරන්න පුළුවන්.
පන්තියේ සෙල්ලම් කරන්නේ කොහොමද?
- කාඩ්පත් ලෑස්ති කරන්න. පාඩමේ වචන 20-30ක් කඩදාසි කෑලිවල ලියා නවලා පෙට්ටියකට දාන්න.
- කණ්ඩායම් හදන්න. පේළි අනුව හෝ පාසල් නිවාස අනුව කණ්ඩායම් දෙකකට හෝ හතරකට බෙදන්න.
- නීති කියන්න. කතා නැහැ, තොල් හොලවන්න නැහැ, පුවරුවේ ලියන්න නැහැ. ඇඟිලිවලින් වචන ගණන පෙන්වන්න පුළුවන්.
- වාරය පටන් ගන්න. සිසුවා කාඩ්පතක් අරගෙන පන්තිය ඉස්සරහට ඇවිත් තත්පර 60ක් ඇතුළත රඟපානවා.
- ලකුණු ලියන්න. හරි උත්තරයකට කළු පුවරුවේ ලකුණක්. ඊළඟ වාරය අනෙක් කණ්ඩායමට.
- අවසානයේ වචන පුනරීක්ෂණය. සෙල්ලම ඉවර වුණාම හැම වචනයක්ම පුවරුවේ ලියලා පන්තියම එකට කියවන්න.
ශබ්දය අඩු කරන්න එකඟ වූ සංඥාවක් තියාගන්න. උදාහරණයක් ලෙස ගුරුවරයා අත උස්සනකොට හැමෝම නිශ්ශබ්ද වෙනවා. විස්තරාත්මක නීති අභිනය ක්‍රීඩාවේ නීති පිටුවේ තියෙනවා.
සිංහල පාඩම්වලට හොඳ ක්රියා පද මොනවද?
ප්‍රාථමික පන්තිවල “කරනවා” වචන ඉගෙනීමට දිනපතා ජීවිතය කට්ටලය සහ රඟපාන ක්රියා කට්ටලය හොඳටම ගැළපෙනවා. මේවා ඒ කට්ටලවල තියෙන වචන:
| පන්තිය | ක්රියා පද |
|---|---|
| 1-2 ශ්‍රේණි | කනවා, ඇඳුම් අඳිනවා, දත් මදිනවා, ජනේලය ඇරිනවා |
| 3-4 ශ්‍රේණි | සපත්තු ලේස් බඳිනවා, බැලූනයක් පිම්බනවා, පැළ වලට වතුර දානවා |
| 5 ශ්‍රේණිය සහ ඉහළ | දිවා ආහාරය පැක් කරනවා, තෑග්ගක් ඔතනවා, ගුරුවරයා පුවරුවේ ලියනවා |
ළමයින්ට ක්රියා පදයේ කාලය ඉගැන්වීමටත් මේක පාවිච්චි කරන්න පුළුවන්. සිසුවා රඟපෑවට පස්සේ “ඔහු දත් මැද්දා”, “ඔහු දත් මදියි” වගේ වාක්‍ය පන්තියෙන් අහන්න.
ඉංග්රීසි පන්තියක පාවිච්චි කරන්නේ කොහොමද?
ලංකාවේ පාසල්වල ඉංග්රීසි දෙවන භාෂාව ලෙස උගන්වනකොට අභිනය ක්‍රීඩාව වචන සහ ශරීර චලනය එකට බඳිනවා. කාඩ්පතේ සිංහල වචනය ලියන්න, පන්තිය ඉංග්‍රීසියෙන් උත්තර දෙන්න ඕන:
| කාඩ්පත | බලාපොරොත්තු වන ඉංග්රීසි වචනය |
|---|---|
| දත් මදිනවා | brushing teeth |
| ඇඟ දිගු කරනවා | stretching |
| නිය කපනවා | cutting nails |
| සතුටු | happy |
| තරහ | angry |
| මහන්සි | tired |
| ආඩම්බර | proud |
| අවුල් සහගත | confused |
ඉහළ පන්තිවල සිසුන්ට ඉංග්රීසි වාක්‍යයකින්ම උත්තර දෙන්න කියන්න. එතකොට එක කාඩ්පතකින් ව්‍යාකරණයත් පුහුණු වෙනවා.
දෙමළ භාෂා පාඩමකටත් ගැළපෙනවද?
ඔව්. සිංහල මාධ්‍ය පාසල්වල දෙමළ දෙවන ජාතික භාෂාව ලෙස උගන්වනකොටත් එකම ක්‍රමය වැඩ කරනවා: කාඩ්පතේ සිංහල වචනය ලියන්න, පන්තිය උත්තරය දෙමළෙන් කියන්න ඕන. කනවා, බොනවා, නිදාගන්නවා, ලියනවා වගේ දවසටම පාවිච්චි වෙන ක්රියා පදවලින් පටන් ගන්න. දෙමළ මාධ්‍ය පන්තියක සිංහල උගන්වනකොට මේක අනිත් පැත්තට කරන්න පුළුවන්. භාෂා දෙකම එකම පන්තියේ ඉගෙන ගන්න අයට මේක එකිනෙකාගෙන් ඉගෙන ගන්නත් හොඳ අවස්ථාවක්.
විෂය අනුව වචන තෝරන්නේ කොහොමද?
භාෂා පාඩම්වලට විතරක් නෙවෙයි, අනිත් විෂයවල පාඩම පුනරීක්ෂණය කරන්නත් පුළුවන්:
| විෂය | රඟපාන්න පුළුවන් වචන |
|---|---|
| පරිසරය සහ විද්‍යාව | බීජයක් පැළ වෙනවා, මල් පිපෙනවා, වැස්ස, ගංවතුර |
| සෞඛ්‍යය | අත් සෝදනවා, දත් මදිනවා, ව්‍යායාම කරනවා |
| ඉතිහාසය | වැව් බඳිනවා, පෙරහැර, රජෙක් ඔටුන්න පළඳිනවා |
| ශාරීරික අධ්‍යාපනය | ලණුවෙන් පනිනවා, පන්දුවක් අල්ලනවා, දුවනවා |
හැඟීම් සහ පාසල් වචන කොහොමද පාවිච්චි කරන්නේ?
හැඟීම් රඟපාන එක ළමයින්ට තමන්ගේ හිත ගැන කතා කරන්න පුරුදු කරනවා. හැඟීම් කට්ටලයේ සතුටු, තරහ, ලැජ්ජාව, ඊර්ෂ්‍යා, කරදර වගේ ලේසි වචනත්, අතීතාවර්ජනය, දෙගිඩියාව, කල්පනාකාරී වගේ ඉහළ පන්තිවලට ගැළපෙන අමාරු වචනත් තියෙනවා. රඟපෑවට පස්සේ “ඔයාට අන්තිමට මෙහෙම දැනුනේ කවදද” කියලා කෙටියෙන් අහන්න.
පාසල් කට්ටලයේ වචන සිසුන් හැමදාම දකින දේවල් නිසා හිනා යනවා:
- අත ඔසවනවා
- සීනුව ගසනවා
- නම කියවීම
- ගණක යන්ත්‍රය
- විද්‍යා ප්‍රදර්ශනය
- පන්තියේ නිදාගැනීම
- ප්‍රීෆෙක්ට් බැජ්
පන්තිය අනුව වචන තෝරන්නේ කොහොමද?
| පන්ති මට්ටම | ගැළපෙන වචන | උපදෙස |
|---|---|---|
| පෙර පාසල සහ 1-2 ශ්‍රේණි | සතුන්, සරල ක්රියා | කාඩ්පතේ පින්තූරයක් අඳින්න |
| 3-5 ශ්‍රේණි | දිනපතා ක්රියා, හැඟීම් | එක වචනයක් පමණයි |
| 6-9 ශ්‍රේණි | කෙටි වාක්‍ය ඛණ්ඩ, රැකියා | වචන ගණන සංඥාව උගන්වන්න |
| සාමාන්‍ය පෙළ සහ උසස් පෙළ | විෂය වචන, පිරුළු | කණ්ඩායම්වලටම කාඩ්පත් ලියන්න දෙන්න |
උසස් පන්තිවල විද්‍යා පාඩමක “ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය” හෝ ඉතිහාසයේ “පෙරහැර” වගේ වචන රඟපාන්න දුන්නම, සිසුන් ඒ අදහස තේරුම් ගෙන තියෙනවද කියලා ඉක්මනින් පේනවා.
සිසුන්ටම කාඩ්පත් ලියන්න දෙන්නේ කොහොමද?
ඉහළ පන්තිවලදී කාඩ්පත් ලියන එකත් පාඩමේ කොටසක් කරන්න පුළුවන්:
- හැම කණ්ඩායමකටම පාඩමෙන් වචන පහක් තෝරලා කාඩ්පත්වල ලියන්න දෙන්න.
- ගුරුවරයා අක්ෂර වින්‍යාසය සහ වචනයේ තේරුම පරීක්ෂා කරනවා.
- කාඩ්පත් නවලා අනෙක් කණ්ඩායමට රඟපාන්න දෙනවා.
මේකෙන් එකම වචනය ලියන්න, තේරුම් ගන්න සහ රඟපාන්න අවස්ථා තුනක් එකම පාඩමේදී ලැබෙනවා. කාඩ්පත් ලියන්න වෙලාව නැති දවසක පාසල් දින කාඩ් කට්ටලයේ පිටුවෙන් බ්‍රවුසරයෙන්ම සෙල්ලම් කරන්නත් පුළුවන්.
