Шаради за училище: игри в час за речник и чужди езици
Шаради за училище са кратка игра, в която ученик показва дума без говорене, а класът я отгатва. Учителите я използват за нов речник, глаголи на английски или немски, емоции в часа на класа и за раздвижване между два урока. Отделете 10-15 минути, разделете класа на два отбора по редове и сложете таймер от 45 секунди на ход.
Защо шарадите работят в час?
- Думата се запомня с тялото. Когато детето е показало „гладя риза“, глаголът остава по-трайно от записа в тетрадката.
- Включват и тихите ученици. Който не обича да отговаря устно, често блести, когато показва.
- Нямат нужда от материали. Стигат малки листчета, кутия и часовник.
- Дават почивка без загуба на време. Децата се раздвижват, а учебният материал продължава да се упражнява.
Как да организирате шаради в клас?
- Подгответе картите. Напишете 20-30 думи от урока на листчета и ги сложете в кутия.
- Разделете класа. Два отбора по редове или по чина са най-бързият вариант.
- Обяснете трите забрани. Без говорене, без сочене на предмети в стаята, без писане на букви във въздуха.
- Пуснете таймер. 45 секунди на ход в начален курс, 60 секунди в прогимназията.
- Отговаря се с вдигната ръка. Само отборът на показващия отгатва, другите мълчат.
- Записвайте точките на дъската. Отборът с повече точки избира категорията за следващия път.
Подробно описание на основните правила за децата има в как се играе на шаради.
Шаради за училище според възрастта
| Възраст | Какво работи | Примери |
|---|---|---|
| Подготвителна група | Животни и прости действия, учителката прошепва думата | Куче, Заек, Змия, Ям, Надувам балон |
| 1-4 клас | Всекидневни действия и училищни предмети | Мия си зъбите, Раница, Черна дъска, Калкулатор |
| 5-7 клас | Емоции, професии, герои от прочетените книги | горд, объркан, Ян Бибиян, Хитър Петър |
| 8-12 клас | Понятия и речник на чужд език, исторически личности | Групов проект, Родителска среща, термини от урока |
Думи от училищния живот
Картите в таблицата са от тестето Училищни дни. Учениците ги разпознават от първия жест и обикновено се смеят на собственото си ежедневие.
| Карта | Съвет за показване |
|---|---|
| Раница | Мяташ тежка раница на гърба и се превиваш |
| Вдигане на ръка | Нетърпеливо подскачане с ръка, вдигната високо |
| Ученическа книжка | Подаваш тефтер на учителя и чакаш със свито сърце |
| Час по физическо | Тичане на място и скачане на въже |
| Проверка на присъствие | Учителят чете списък, а ти вдигаш ръка |
| Заспиване в час | Главата бавно пада към чина |
| Изненадващ тест | Учителят раздава листове, а целият клас пребледнява |
| Звънец звъни | Всички скачат и тичат към вратата |
| Учене цяла нощ преди изпит | Прозяване, книга пред очите и поглед към часовника |
| Родителска среща | Родител слуша сериозно и поглежда строго детето |
Шаради в часа по английски или немски
Шарадите са любим метод в часовете по чужд език, защото думата се свързва директно с действието, без превод.
- Ученикът тегли карта с действие на български от тестето Всекидневие, например „Мия си зъбите“ или „Оправям леглото“.
- Показва го пред класа.
- Класът отговаря на чуждия език с цяло изречение, например „He is brushing his teeth“.
- Точка се дава само за граматически вярно изречение.
Подходящи карти от Всекидневие за сегашно продължително време: Прозявам се, Вземам душ, Заключвам вратата, Гледам телевизия, Гладя риза, Поливам цветята, Беля банан, Пиша домашно. За най-малките в първи и втори клас ползвайте животни и цветове на английски, а отговорът да е една дума.
Емоции в часа на класа
В часа на класа или при работа с училищния психолог тестето Емоции помага на децата да назовават чувства:
- Начален курс: щастлив, ядосан, уморен, срамежлив, притеснен.
- Прогимназия: ревнив, посрамен, объркан, горд, благодарен.
- Гимназия: носталгичен, безразличен, сплашен, раздвоен.
След всяка карта задайте въпрос: „Кога за последно се почувства така?“. Така играта отваря разговор, без никой да е принуден да говори пръв за себе си.
Литература и училищни празници
Шаради с прочетени книги в часа по литература
Шарадите са чудесен начин за преговор на литературата, защото ученикът трябва да е разбрал героя, за да го покаже. Изберете само произведения от учебната програма на класа.
| Герой или произведение | Какво да покажат учениците |
|---|---|
| Ян Бибиян | Палаво момче, което прави бели, после среща дяволче |
| Хитър Петър | Хитрец, който надхитря богаташ и се усмихва доволно |
| Бай Ганьо | Мъж с шишенца розово масло, който се пазари навсякъде |
| Под игото | Тайно събрание при свещи и клетва с ръка на сърцето |
| Дядо Йоцо гледа | Сляп старец, който се вслушва във влака и се радва |
След всяко познато заглавие помолете класа да каже с едно изречение какво става в произведението. Така играта се превръща в устен преговор, без никой да се чувства изпитван.
Идеи за училищните празници
Вместо поредната викторина направете тематични шаради с ваши думи:
- 1 ноември, Ден на народните будители: Паисий Хилендарски пише история, Иван Вазов пише стихове, учител в килийно училище.
- 24 май: пишене на буквите, ученици с венци от цветя, шествие с портрети.
- Коледното тържество: коледари, сурвачка, елха, Дядо Коледа с чувал.
- Последният учебен ден: ваканция, море, лагер, спане до обед.
Още игри за най-малките има в статията шаради за деца.
