କ୍ଲାସରେ ଡମ୍ବ ଶରାଡ୍ସ: ଶବ୍ଦଭଣ୍ଡାର ଓ ଇଂରାଜୀ ଶିଖିବାର ଖେଳ
କ୍ଲାସରେ ଡମ୍ବ ଶରାଡ୍ସ ଖେଳାଇବା ପାଇଁ ଶ୍ରେଣୀକୁ ଦୁଇ ଦଳରେ ବାଣ୍ଟନ୍ତୁ, ଜଣେ ପିଲା ଭାବନା ବା କ୍ରିୟା ଶବ୍ଦ ଅଭିନୟ କରୁ ଓ ଦଳ ଓଡ଼ିଆ ବା ଇଂରାଜୀରେ ଅନୁମାନ କରୁ। ଶେଷରେ ସବୁ ଶବ୍ଦ ବୋର୍ଡରେ ଲେଖନ୍ତୁ। ପନ୍ଦର ମିନିଟରେ ପିଲାମାନେ ନୂଆ ଶବ୍ଦ ଶିଖନ୍ତି ଓ କହିବାର ସାହସ ପାଆନ୍ତି।
କ୍ଲାସରେ ଡମ୍ବ ଶରାଡ୍ସ କାହିଁକି ଉପଯୋଗୀ?
ଓଡ଼ିଆ ମାଧ୍ୟମ ହେଉ କି ଇଂରାଜୀ ମାଧ୍ୟମ ସ୍କୁଲ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ଜାଣନ୍ତି ଯେ ବହିରୁ ଘୋଷି ଶିଖିଥିବା ଶବ୍ଦ ଶୀଘ୍ର ଭୁଲିଯାଏ। ଦେହରେ ଅଭିନୟ କରି ଶିଖିଥିବା ଶବ୍ଦ ସହଜରେ ମନେ ପଡ଼େ, କାରଣ ତା’ ସହ ଗୋଟିଏ ଜୀବନ୍ତ ଦୃଶ୍ୟ ଯୋଡ଼ି ହୋଇଯାଏ। ଏହି ଖେଳର ଲାଭ:
- କ୍ରିୟା ଶବ୍ଦ ବୁଝିବା: “ଲେଖିବା”, “ଦୌଡ଼ିବା”, “ମୁହଁ ଧୋଇବା” ଭଳି ଶବ୍ଦ ଅଭିନୟରେ ସ୍ପଷ୍ଟ ହୁଏ।
- ଭାବନାର ଭାଷା: ପିଲାମାନେ “ଚିନ୍ତିତ”, “ଲଜ୍ଜିତ”, “ଗର୍ବିତ” ଭଳି ଶବ୍ଦର ଅର୍ଥ ମୁହଁରେ ଦେଖନ୍ତି।
- ଲାଜ କମିବା: ଶେଷ ବେଞ୍ଚରେ ଚୁପ ବସୁଥିବା ପିଲା ମଧ୍ୟ ଦଳ ପାଇଁ ଉଠି ଅଭିନୟ କରେ।
- ଦେହର ବିରତି: ଲମ୍ବା ପିରିଅଡ ପରେ ପନ୍ଦର ମିନିଟର ଚଳପ୍ରଚଳ ପିଲାଙ୍କ ଧ୍ୟାନ ଫେରାଏ।
- କୌଣସି ଖର୍ଚ୍ଚ ନାହିଁ: ଚକ, ବୋର୍ଡ ଓ କାଗଜ ଚିଟ ଯଥେଷ୍ଟ।
- ଶୁଣିବା ଅଭ୍ୟାସ: ଅନୁମାନକାରୀମାନେ ପରସ୍ପରର ଉତ୍ତର ଧ୍ୟାନରେ ଶୁଣନ୍ତି, କାରଣ ପାଖ ସାଙ୍ଗର ଭୁଲ ଉତ୍ତରରୁ ଠିକ ଉତ୍ତରର ସୂଚନା ମିଳେ।
ଗୋଟିଏ ପିରିଅଡରେ କିପରି ଖେଳାଇବେ?
ଚାଳିଶ ମିନିଟର ପିରିଅଡ ପାଇଁ ଏହି ସରଳ ଯୋଜନା ମାନନ୍ତୁ:
- ଶବ୍ଦ ଚୟନ (ପୂର୍ବରୁ): ଚଳିତ ପାଠ ସହ ଜଡ଼ିତ କୋଡ଼ିଏରୁ ତିରିଶଟି ଶବ୍ଦ ଚିଟରେ ଲେଖନ୍ତୁ।
- ଦଳ ଗଠନ (2 ମିନିଟ): ଧାଡ଼ି ଅନୁସାରେ ଦୁଇ ଦଳ କରନ୍ତୁ, ଝିଅ ଓ ପୁଅ ମିଶାଇ।
- ନିୟମ (3 ମିନିଟ): କଥା ନାହିଁ, ଲେଖି ଦେଖାଇବା ନାହିଁ, ଅନୁମାନ ପାଇଁ ହାତ ଉଠାଇବା ବାଧ୍ୟ।
- ଖେଳ (15 ରୁ 20 ମିନିଟ): ପ୍ରତି ପିଲାକୁ ଏକ ମିନିଟ, ଦଳ ପାଳି କରି ଖେଳନ୍ତୁ।
- ଦୁଇ ଭାଷା ବୋନସ: ଓଡ଼ିଆ ଓ ଇଂରାଜୀ ଦୁଇଟି ଯାକ କହିଲେ ଅତିରିକ୍ତ ଗୋଟିଏ ପଏଣ୍ଟ।
- ପୁନରାବୃତ୍ତି (5 ମିନିଟ): ଖେଳର ସବୁ ଶବ୍ଦ ବୋର୍ଡରେ ଲେଖି ପିଲାଙ୍କୁ ଖାତାରେ ଉତାରିବାକୁ କୁହନ୍ତୁ।
ଚାଳିଶରୁ ଅଧିକ ପିଲା ଥିଲେ ଦୁଇ ଦଳ ବଦଳରେ ଚାରି ଦଳ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ପ୍ରତି ଦଳରୁ ଜଣେ ଦଳନାୟକ ବାଛନ୍ତୁ। ଦଳନାୟକ ହିଁ ଶେଷ ଉତ୍ତର କହିବେ, ଫଳରେ ସମସ୍ତେ ଏକାସାଙ୍ଗରେ ପାଟି କରନ୍ତି ନାହିଁ ଓ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ପାଇଁ ପଏଣ୍ଟ ଗଣିବା ସହଜ ହୁଏ।
ଭାବନା ଶବ୍ଦ: ଓଡ଼ିଆ ଓ ଇଂରାଜୀ ଏକାଠି
ଆମ ଭାବନା ଡେକର ନମୁନା କାର୍ଡରୁ ଏହି ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ କ୍ଲାସ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ। ଇଂରାଜୀ ପ୍ରତିଶବ୍ଦ ବୋର୍ଡରେ ଲେଖି ରଖନ୍ତୁ:
| ଓଡ଼ିଆ କାର୍ଡ | ଇଂରାଜୀ | ଅଭିନୟ ଟିପ |
|---|---|---|
| ଖୁସି | happy | ବଡ଼ ହସ, ତାଳି ମାରି ଡେଇଁବା |
| ଦୁଃଖୀ | sad | ମୁଣ୍ଡ ତଳକୁ, ଆଖିରୁ ଲୁହ ପୋଛିବା |
| କ୍ଳାନ୍ତ | tired | ହାଇ ମାରି କାନ୍ଧ ଝୁଲାଇବା |
| ଲଜ୍ଜିତ | embarrassed | ହାତରେ ମୁହଁ ଢାଙ୍କି ଆଙ୍ଗୁଠି ଫାଙ୍କରୁ ଚାହିଁବା |
| ଚିନ୍ତିତ | worried | ନଖ କାମୁଡ଼ି ଏପଟ ସେପଟ ଚାଲିବା |
| ଗର୍ବିତ | proud | ଛାତି ଫୁଲାଇ ପଦକ ଦେଖାଇବା |
| ସାହସୀ | brave | ଡର ଲାଗୁଥିବା ଜାଗା ଆଡ଼କୁ ସିଧା ଆଗେଇବା |
| ଉତ୍ତେଜିତ | excited | ହାତ ମୁଠା କରି ଲଗାତାର ଡେଇଁବା |
| ବିରକ୍ତ | annoyed | ଆଖି ଘୂରାଇ ଜୋରରେ ନିଶ୍ୱାସ ଛାଡ଼ିବା |
| ସନ୍ଦେହଶୀଳ | suspicious | ଆଖି ସାନ କରି ଚାରିପାଖ ଦେଖିବା |
ବଡ଼ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ଡେକର କଠିନ କାର୍ଡ ଯେପରି ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ଓ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ମିଶାନ୍ତୁ। ଏଗୁଡ଼ିକ ପିଲାଙ୍କୁ ସୂକ୍ଷ୍ମ ଭାବ ଦେଖାଇବାକୁ ବାଧ୍ୟ କରେ।
ପ୍ରତିଦିନର କ୍ରିୟା: ଛୋଟ ପିଲାଙ୍କ ପାଇଁ ସହଜ ଆରମ୍ଭ
ପ୍ରତିଦିନର ଜୀବନ ଡେକର କାର୍ଡ ପ୍ରାଥମିକ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ଆଦର୍ଶ, କାରଣ ପିଲାମାନେ ଏହି କାମ ନିଜେ ପ୍ରତିଦିନ କରନ୍ତି:
- ସକାଳେ ଉଠିବା (wake up): ଆଖି ମଳି ହାତ ଟାଣି ଉଠିବା।
- ମୁହଁ ଧୋଇବା (wash face): ଅଞ୍ଜଳିରେ ପାଣି ନେଇ ମୁହଁରେ ଛିଞ୍ଚିବା।
- ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା (get dressed): ସାର୍ଟର ବୋତାମ ଲଗାଇବା।
- ଚଷମା ପିନ୍ଧିବା (wear glasses): ଦୁଇ ଆଙ୍ଗୁଠିରେ ଗୋଲ କରି ଆଖିରେ ରଖିବା।
- ଅଲାରାମ ବନ୍ଦ କରିବା (turn off the alarm): ଶୋଇଥିବା ଅବସ୍ଥାରେ ହାତ ବଢ଼ାଇ ବଟନ ଦବାଇବା।
- ଛତା ଧରି ଚାଲିବା (walk with an umbrella): ଉପରକୁ ଚାହିଁ ବର୍ଷା ପାଣିରୁ ବଞ୍ଚିବା।
ଟିପ: ଇଂରାଜୀ ପିରିଅଡରେ ପିଲାଙ୍କୁ ପୂରା ବାକ୍ୟରେ ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ କୁହନ୍ତୁ, ଯେପରି “She is washing her face”। ଏହା ବ୍ୟାକରଣ ଅଭ୍ୟାସ ମଧ୍ୟ ହୋଇଯାଏ।
ସ୍କୁଲ ଜୀବନର ଶବ୍ଦ: ପିଲାଙ୍କ ପ୍ରିୟ କାର୍ଡ
ନିଜ ସ୍କୁଲର ଦୃଶ୍ୟ ଅଭିନୟ କରିବାରେ ପିଲାମାନେ ସବୁଠୁ ଅଧିକ ମଜା ପାଆନ୍ତି। ଆମ ସ୍କୁଲ ଦିନ ଡେକରୁ:
| କାର୍ଡ | ସହଜତା | ଅଭିନୟ ଟିପ |
|---|---|---|
| କଳା ବୋର୍ଡ | ସହଜ | ଚକରେ ଲେଖି ଡଷ୍ଟରରେ ପୋଛିବା |
| ହାତ ଉଠାଇବା | ସହଜ | “ମୁଁ ଜାଣେ” ଭାବରେ ବେଞ୍ଚରୁ ଅଧା ଉଠି ହାତ ଟେକିବା |
| ରିପୋର୍ଟ କାର୍ଡ | ସହଜ | କାର୍ଡ ଖୋଲି ଡରିବା, ତା’ପରେ ବ୍ୟାଗରେ ଲୁଚାଇବା |
| ଘଣ୍ଟି ବାଜିବା | ସହଜ | ଦଉଡ଼ି ଟାଣିବା, ସମସ୍ତେ ଖୁସିରେ ଦୌଡ଼ିବା |
| ହାଜିରା ଡାକିବା | ମଧ୍ୟମ | ରେଜିଷ୍ଟର ଖୋଲି ଚଷମା ଉପରୁ ଚାହିଁବା |
| ବିଜ୍ଞାନ ମେଳା | ମଧ୍ୟମ | ଟେବୁଲରେ ମଡେଲ ସଜାଇ ବିଚାରକଙ୍କୁ ବୁଝାଇବା |
| କ୍ଲାସରେ ଶୋଇଯିବା | ମଧ୍ୟମ | ବହି ଧରି ମୁଣ୍ଡ ଢୁଳାଇବା, ହଠାତ୍ ଚମକି ଉଠିବା |
| ହଠାତ୍ ପରୀକ୍ଷା | ମଧ୍ୟମ | ପ୍ରଶ୍ନ ପତ୍ର ପାଇ ମୁଣ୍ଡ ଧରିବା |
| ରାତିସାରା ପଢ଼ିବା | କଠିନ | ଲ୍ୟାମ୍ପ ତଳେ ବହି, ଘଣ୍ଟା ଦେଖି ଚା’ ପିଇବା |
ଶ୍ରେଣୀ ଅନୁସାରେ ଖେଳ କିପରି ବଦଳାଇବେ?
| ଶ୍ରେଣୀ | କେଉଁ ଶବ୍ଦ | ସମୟ | ବିଶେଷ ନିୟମ |
|---|---|---|---|
| 1 ରୁ 3 | ପ୍ରାଣୀ, ଫଳ, ସରଳ କ୍ରିୟା | 90 ସେକେଣ୍ଡ | ଶିକ୍ଷକ କାନରେ ଶବ୍ଦ କହନ୍ତି, ପଢ଼ିବା ଦରକାର ନାହିଁ |
| 4 ରୁ 7 | ଭାବନା, ସ୍କୁଲ ଜୀବନ, ପେସା | 60 ସେକେଣ୍ଡ | ଦୁଇ ଭାଷା ବୋନସ |
| 8 ରୁ 10 | କଠିନ ଭାବନା, ଲୋକୋକ୍ତି, ପାଠର ଶବ୍ଦ | 60 ସେକେଣ୍ଡ | ଇଂରାଜୀରେ ପୂରା ବାକ୍ୟ |
ବଡ଼ ଶ୍ରେଣୀରେ ଚଳିତ ପାଠରୁ ଶବ୍ଦ ନେଇ ଖେଳକୁ ପୁନରାବୃତ୍ତିର ଉପାୟ କରିପାରିବେ। କିଛି ଉଦାହରଣ:
- ବିଜ୍ଞାନ: ବାଷ୍ପୀଭବନ (ଗରମ ପାତ୍ରରୁ ଧୂଆଁ ଉପରକୁ ଉଠିବା ଦେଖାନ୍ତୁ), ଚୁମ୍ବକ, ବର୍ଷା ଚକ୍ର।
- ଇତିହାସ: କଳିଙ୍ଗ ଯୁଦ୍ଧ (ଲଢ଼େଇ, ତା’ପରେ ଅସ୍ତ୍ର ତଳେ ପକାଇ ଦୁଃଖରେ ବସିବା), ପତାକା ଉତ୍ତୋଳନ।
- ଭୂଗୋଳ: ଚିଲିକା ହ୍ରଦ, ଆଗ୍ନେୟଗିରି, ମରୁଭୂମି, ଭୂମିକମ୍ପ।
- ଓଡ଼ିଆ ସାହିତ୍ୟ: ପାଠ୍ୟ ବହିର କବିତା ବା ଗଳ୍ପର ନାଁ, ଶବ୍ଦ ଶବ୍ଦ କରି।
ଏଥିରେ ଅଭିନେତା ଓ ଅନୁମାନକାରୀ ଦୁହେଁ ପାଠଟିକୁ ଆଉ ଥରେ ମନେ ପକାନ୍ତି, ଆଉ ପରୀକ୍ଷା ପୂର୍ବରୁ ଏହା ଭଲ ପୁନରାବୃତ୍ତି ହୁଏ।
ଛୋଟ ପିଲାଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ଶବ୍ଦ ତାଲିକା ଆମର ପିଲାଙ୍କ ଡମ୍ବ ଶରାଡ୍ସ ଲେଖାରେ ପାଇବେ।
ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ପାଇଁ ଶୃଙ୍ଖଳା ଟିପ୍ସ
ଚାଳିଶ ପିଲାଙ୍କ କ୍ଲାସରେ ଖେଳ ଯେମିତି ହଟ୍ଟଗୋଳ ନ ହୁଏ, ସେଥିପାଇଁ:
- ଅନୁମାନ ପାଇଁ ହାତ ଉଠାଇବା ନିୟମ କଡ଼ା ରଖନ୍ତୁ, ପାଟି କଲେ ଦଳରୁ ଗୋଟିଏ ପଏଣ୍ଟ କାଟନ୍ତୁ।
- ପ୍ରତି ପିଲା ଅନ୍ତତଃ ଥରେ ଅଭିନୟ କରିବ, ଏହା ଆଗରୁ ଘୋଷଣା କରନ୍ତୁ।
- ଭୁଲ ଅନୁମାନ ପାଇଁ କାହାକୁ ଥଟ୍ଟା କରିବା ମନା କରନ୍ତୁ।
- ଲାଜୁଆ ପିଲାଙ୍କୁ ପ୍ରଥମେ ଯୋଡ଼ିରେ ଅଭିନୟ କରିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ।
- ଖେଳ ଶେଷରେ ଜିତିଥିବା ଦଳକୁ ବୋର୍ଡରେ ତାରକା ଦିଅନ୍ତୁ, ପୁରସ୍କାରର ଦରକାର ନାହିଁ।
ସପ୍ତାହରେ ଥରେ ଶୁକ୍ରବାର ଶେଷ ପିରିଅଡରେ ଏହି ଖେଳ ରଖିଲେ ପିଲାମାନେ ସପ୍ତାହ ସାରା ସେହି ଦିନକୁ ଅପେକ୍ଷା କରନ୍ତି, ଆଉ ପାଠର ଶବ୍ଦ ମଧ୍ୟ ପୁନରାବୃତ୍ତି ହୋଇଯାଏ।