Παντομίμα για παιδιά: εύκολες λέξεις και ιδέες ανά ηλικία
Η παντομίμα για παιδιά παίζεται με τους ίδιους κανόνες με των μεγάλων, αλλά με πιο εύκολες λέξεις και περισσότερο χρόνο. Στο νηπιαγωγείο ταιριάζουν ζώα και απλές πράξεις, όπως «Σκύλος» ή «Κρυφτό». Στις πρώτες τάξεις του δημοτικού, ήρωες κινουμένων σχεδίων και παιδικά τραγουδάκια. Από την τρίτη τάξη και πάνω, παραμύθια, παιχνίδια της αυλής και μικρές ιστορίες.
Από ποια ηλικία μπορούν τα παιδιά να παίξουν παντομίμα;
Τα περισσότερα παιδιά μπορούν να παίξουν από τεσσάρων ετών, αρκεί οι λέξεις να είναι κάτι που έχουν δει ή κάνει. Ένα παιδί του νηπιαγωγείου δεν χρειάζεται να διαβάζει: ένας μεγάλος του ψιθυρίζει τη λέξη στο αυτί ή του δείχνει μια ζωγραφιά. Αυτό που κάνει τη διαφορά δεν είναι η ηλικία, αλλά η επιλογή λέξεων.
| Ηλικία | Τι ταιριάζει | Χρόνος |
|---|---|---|
| Νηπιαγωγείο (4 έως 6) | Ζώα, απλές πράξεις, παιχνίδια | Χωρίς χρόνο ή 2 λεπτά |
| Α’ και Β’ Δημοτικού | Ήρωες κινουμένων σχεδίων, παιδικά τραγουδάκια | 90 δευτερόλεπτα |
| Γ’ και Δ’ Δημοτικού | Παραμύθια, παιχνίδια της αυλής, αθλήματα | 90 δευτερόλεπτα |
| Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού | Ταινίες κινουμένων σχεδίων, επαγγέλματα, αστείες σκηνές | 60 δευτερόλεπτα |
Λέξεις για παιδιά του νηπιαγωγείου
Σε αυτή την ηλικία, κάθε λέξη πρέπει να παίζεται με μία κίνηση. Τα ζώα είναι από την τράπουλα Ζώα και τα παιχνίδια από την τράπουλα Μόνο για Παιδιά:
- Ζώα: Σκύλος, Κατσίκα, Τίγρης, Πιγκουίνος, Μυρμήγκι.
- Παιχνίδια της παιδικής χαράς: Κούνια, Κρυφτό, Αμμοδόχος, Ζωγραφική.
- Πράξεις: Τρώω, Ντύνομαι, Φουσκώνω μπαλόνι, Πλένω τα χέρια μου.
Συμβουλή: για την «Κούνια», το παιδί κάθεται σε μια καρέκλα, πιάνει φανταστικά σκοινιά και πάει μπρος πίσω με τα πόδια. Για το «Κρυφτό», κλείνει τα μάτια, μετράει με τα δάχτυλα και μετά ψάχνει πίσω από τον καναπέ. Αφήστε το να κάνει και ήχους, όπως «γαβ γαβ» για τον σκύλο. Είναι μέρος της χαράς.
Λέξεις για την Α’ και Β’ Δημοτικού
Τα παιδιά εδώ ξέρουν πολλούς ήρωες από την τηλεόραση και τα τραγούδια του σχολείου.
Ήρωες κινουμένων σχεδίων από την τράπουλα Κινούμενα Σχέδια:
| Ήρωας | Πώς να τον παίξει το παιδί |
|---|---|
| Ο Μπομπ ο Σφουγγαράκης | Τετράγωνο σώμα, μεγάλο χαμόγελο, δόντια μπροστά |
| Ο Μίκυ Μάους | Μεγάλα στρογγυλά αυτιά με τις παλάμες |
| Οι Πάου Πάτρολ | Κουτάβι με κράνος που τρέχει να σώσει κάποιον |
| Ο Πο το Πάντα | Αργές κινήσεις καράτε και ένα μεγάλο χασμουρητό |
| Ο Μπαζ Λάιτιγιαρ | Ανοίγει φανταστικά φτερά και «πετάει» |
Παιδικά τραγουδάκια από την τράπουλα Παιδικά Τραγουδάκια: Φεγγαράκι Μου Λαμπρό, Δύο Μικρά Καναρίνια, Βρέχει Βρέχει, Πάει ο Γάιδαρος στ’ Αμπέλι, Χρόνια Πολλά να Ζεις. Για το «Βρέχει Βρέχει», σταγόνες με τα δάχτυλα από ψηλά και ένα παιδί που ανοίγει ομπρέλα.
Λέξεις για τη Γ’ Δημοτικού και πάνω
Από τη Γ’ τάξη και πάνω, τα παιδιά μπορούν να σπάνε λέξεις σε κομμάτια και να μαθαίνουν τα βασικά νοήματα.
- Παιχνίδια της αυλής: Καυτή Πατάτα, Πέτρα Ψαλίδι Χαρτί, Παιχνίδι Θησαυρού, Παιχνίδι με Τσουβάλια.
- Αστείες σκηνές: Έπεσα από την Τραμπάλα, Μπλέχτηκα στο Σκοινάκι.
- Ήρωες: Η Σταχτοπούτα, Ο Σίμπα, Ο Μόγλης.
- Πιο δύσκολα ζώα: Κοάλα, Χελιδόνι, Αστακός.
Το «Μπλέχτηκα στο Σκοινάκι» είναι πάντα επιτυχία: το παιδί πηδάει σκοινάκι, μετά μπερδεύονται τα πόδια του και πέφτει με δραματικό τρόπο στο χαλί. Για περισσότερες απλές ιδέες, δείτε τη λίστα με εύκολες λέξεις για παντομίμα.
Παραμύθια και μύθοι του Αισώπου
Τα παραμύθια τα ξέρουν όλα τα παιδιά από τη γιαγιά και από το νηπιαγωγείο, και οι μύθοι του Αισώπου έχουν το πλεονέκτημα ότι είναι δικοί μας και διδάσκονται στο σχολείο. Από την τράπουλα Παραμύθια:
| Κάρτα | Πώς την παίζει ένα παιδί |
|---|---|
| Η Κοκκινοσκουφίτσα | Φοράει κουκούλα, κρατάει καλαθάκι και κάνει πως συναντά τον λύκο |
| Τα Τρία Γουρουνάκια | Τρία δάχτυλα, μύτη γουρουνιού με το δάχτυλο και ένα σπιτάκι που χτίζεται |
| Ο Τζακ και η Φασολιά | Φυτεύει έναν σπόρο και σκαρφαλώνει ψηλά, όλο και πιο ψηλά |
| Η Χελώνα και ο Λαγός | Ένας λαγός που τρέχει και κοιμάται και μια χελώνα που προχωράει αργά μέχρι τη νίκη |
| Ο Βοσκός που Φώναζε Λύκο | Φωνάζει βουβά με τα χέρια στο στόμα, και την τρίτη φορά δεν γυρίζει κανείς να τον κοιτάξει |
| Η Αλεπού και ο Κόρακας | Ένα πουλί σε κλαδί με τυρί στο στόμα και μια αλεπού που το καλοπιάνει από κάτω |
Οι μύθοι είναι ιδανικοί για παιδιά της Γ’ και της Δ’ Δημοτικού, γιατί έχουν δύο ήρωες και το παιδί μπορεί να παίξει πρώτα τον έναν και μετά τον άλλον. Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να φέρετε το παιχνίδι στο μάθημα, δείτε τον οδηγό για την παντομίμα στην τάξη, με κάρτες από τη σχολική ζωή και ασκήσεις λεξιλογίου.
Πώς αλλάζουν οι κανόνες στην παντομίμα για παιδιά;
- Μικρές ομάδες. Τρία με τέσσερα παιδιά ανά ομάδα, ώστε να παίζουν συχνά.
- Περισσότερος χρόνος και καθόλου άγχος για το χρονόμετρο στους μικρούς.
- Βοήθεια από μεγάλο. Ο γονιός ή η δασκάλα μπορεί να ψιθυρίσει μια ιδέα στο παιδί που κολλάει.
- Δικαίωμα αλλαγής κάρτας. Αν το παιδί δεν ξέρει τη λέξη, τραβάει άλλη χωρίς ποινή.
- Χωρίς βιασύνη στο διάβασμα. Τα παιδιά που μόλις μαθαίνουν γράμματα χρειάζονται λίγο χρόνο για να διαβάσουν την κάρτα. Ο χρόνος ξεκινάει όταν είναι έτοιμα.
- Όλοι κερδίζουν κάτι. Στο τέλος, κάθε παιδί παίρνει έναν «τίτλο»: καλύτερος σκύλος, πιο αστείο πέσιμο, πιο γρήγορος μάντης.
Πότε να παίξετε παντομίμα με παιδιά;
- Σε παιδικό πάρτι γενεθλίων, ανάμεσα στην τούρτα και στα δώρα.
- Σε μια βροχερή Κυριακή στο σπίτι, αντί για οθόνες.
- Στις αποκριάτικες γιορτές του σχολείου, όπου τα παιδιά είναι ήδη μασκαρεμένα.
- Στην κατασκήνωση, τα βράδια γύρω από τη φωτιά.
- Στο χωριό το καλοκαίρι, με όλα τα ξαδέρφια μαζί στην αυλή.
